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学校召开2018年度党组织书记抓党建述职评议会
2018-12-29 20:29  

     【组织部 宣传统战部/文】12月28日下午,学校召开2018年度党组织书记抓党建述职评议考核会,党委书记李静,党委委员、副校长钟正平、吴孝,党委委员、纪委书记虎玉赟,党委委员、校长助理徐燕、杨聚鹏,全体党总支书记、直属党支部书记、党总支副书记,教工和学生党支部书记参加会议。

述职考核采取现场述职和书面述职相结合的方式进行。


 


 

就开好会议,李静书记指出,书记抓党建述职述的是工作、考的是个人,就是看书记履职尽责合格不合格。所以是一次严肃的党内组织生活,更是一次互学互鉴、共同提高的重要平台。我们一定要高质量的开好这次评议会。他要求,一要提高政治站位,严肃认真对待。这是贯彻落实党中央党要管党、全面从严治党要求的重要举措,是全面从严治党的基层延伸,是强化党组织书记履行抓党建第一责任人职责的重要手段。之所以这么做,既是党建成功经验的总结,更是党建工作基层弱化的问题驱使,必须彻底解决这个问题,关键在抓书记、书记抓。二要做到“四必述”。必须述履行党建责任情况,必须述基层党建进展情况和成效,必须述思想政治工作情况,必须述单位党建工作存在的突出问题及加强和改进工作的思路措施。主要围绕“抓了什么、怎么抓的、抓的效果、存在的问题以及整改措施和明年的思路”进行述职,开门见山,力戒空话套话。

文学院、政治与历史学院、外国语学院、数学与计算机科学学院、物理与电子信息工程学院、化学化工学院、教育科学学院、体育学院、音乐舞蹈学院、美术学院10个二级学院党总支书记和办公室、学生处、马克思主义学院、图书馆4个直属党支部书记进行了现场述职,其他党组织书记进行了书面述职。


 

 

 

 

 










 

党委书记李静对现场述职的14位党组织书记进行了一一点评,肯定成绩实事求是,指出问题一针见血,提出建议中肯可行,压力动力同在。对书面述职的各党组织书记抓党建述职情况进行了点评。

李静书记指出,大家抓党建工作各有侧重、各有特色,取得了一定的成效。抓党建工作的思想认识不断加强,具体措施不断改进。存在的主要问题:一是思想认识不高。二是基本制度落实不到位。三是工作方式不与时俱进。他要求,一要提高思想认识。要充分认识到党建工作和业务工作融合渗透的重要性,要强化党建工作的责任意识和政治意识,认识到没有抓好党建工作和没干好业务工作一样是失职。二要抓好基本制度落实。严格落实“三会一课”、民主评议、谈心谈话、民主生活会等基本要求,加强对党员的管理和考核,积极开展健全的党内组织生活和政治生活,使每一位党员都能在组织生活中提高认识、锻炼党性、激发动力,发挥政治引领和政治导向作用。三要创新党建工作方式方法。要针对新形势、新思想,开展形式多样、内容丰富的活动,增强党支部的活力和凝聚力,提高党员参与的积极性,增强吸引力。

就进一步抓好学校党建工作,他强调:

一、各级党组织书记一定要自觉、主动扛起从严从实抓好党建主体责任的担子。

要提高政治站位,牢固树立“抓党建是本职、不抓是失职、抓不好就是不称职”的责任意识。学校党委这个层面,要认真落实党委主体责任、党委书记第一责任、班子成员“一岗双责”及分管领域党建工作责任制,坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核,坚决防止“一手硬、一手软”。二级单位这个层面,各党总支书记、直属党支部书记就是第一责任人,要深入对照总书记的“党建三问”,自觉承担好、落实好主体责任和第一责任。各党总支书记、直属党支部书记是本单位党建工作的第一责任人,一定要把党建责任扛在肩上,要守土有责、守土负责、守土尽责,不打折扣、不讲条件、从严从实,认真干好主责主业,要建立健全“述职述党建、评议评党建、考核考党建、任用干部看党建”的工作机制,层层传导压力、追踪问效,推动形成环环相扣的主体责任闭环效应。

二、要旗帜鲜明地抓好意识形态工作。

意识形态工作是党的一项极端重要的工作,是为国家立心、为民族立魂的工作,关乎旗帜、关乎道路、关乎国家安全、关乎党和国家的生死存亡,高校作为意识形态建设的前沿阵地,肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。做好意识形态工作,关键在于保持意识形态的自觉自信。把责任扛起来。各党总支、直属党支部书记要压紧压实政治责任、领导责任,要靠前指挥,带头抓意识形态工作,带头管阵地把导向强队伍,带头批评错误观点和错误思潮。把阵地管起来。严格落实“谁主办、谁负责;谁审批、谁监督”的原则,把好课堂、讲堂、网络、学报、校报、科研项目、学术论文、图书资料、学生社团等阵地,实行“一会一报”“一事一报”制,把好政治关、导向关,决不给错误思想和言论提供传播渠道。把意识立起来。要绷紧弦,牢固树立意识形态风险意识,定期排查意识形态领域风险点,立足抓早抓小、防患未然,做到提前研判、及时预警,多渠道多方式收集信息,线上线下齐用力,确保学校安全稳定。

三、要持之以恒地抓好基层党组织建设。

要牢固树立严抓基层的鲜明导向,推动基层建设全面进步、全面过硬。严抓基层,就不是一般的抓、常规的抓,而是要用更多的精力、更多的力气、更多的时间、更高的标准去抓;鲜明导向,就是用指挥棒引导各级组织眼睛向下、重心下移,凝心聚力抓基层打基础。落脚点是全面进步、全面过硬,全面,就不是单项的、个别的;进步,就是在原有基础上努力发展、提高提升;过硬,就是经得起检验考验。怎么抓?就要从最基本、最基础的抓起,抓基层组织设置、抓党务人员配备、抓“双带头人”培育、抓“三会一课”制度落实、抓主题党日活动开展、抓党员民主评议、抓专题组织生活会、抓发展党员质量、抓专题教育活动,把这些抓实抓紧抓好,抓出成效,基层党建工作也就上台阶、上水平了。谁去抓?书记抓、抓书记。党委由我来抓,党总支、各直属党支部由总支书记、直属支部书记抓。我特别强调一下支部书记“双带头人”的选配问题,支部工作质量高低关键在支部书记,第一步把人选好,所以选配标准一定要高,苹果manbetx客户端下载是带头人、党建工作也要是带头人,这个导向要鲜明;第二步要培养好,党委、党总支要下意识去培养他们,内培外训,加大力度,从政治素养、教育情怀、为民境界、大局意识、忠诚干净担当各个方面去培养、考察,特别是放到攻坚克难的工作历练中去考察。这个学校的将来要交给他们,必须高标准、严要求去培养他们。明年要进行基层党组织换届,请同志们把好这个关。选配这些人、培养这些人的责任就是各位书记,这点今天要给各位讲明确。

四、要抓好学院领导班子建设。

这是我特别关注的一件事,因为班子不团结带给学校发展的负面影响太大了,迟滞学校发展速度,更谈不上发展质量。学校如此,二级学院亦如此,内耗不断,后患无穷。师生反感、干部反感、组织反感!二级学院的领导体制是党政共同负责制,在领导班子建设中,党总支书记要投入更多时间和精力,要带头维护班子团结,带头执行党政集体领导、分工合作、协调运行的工作机制,特别是要抓好党组织会议和党政联席会议制度的执行。按照上级党组织要求,今年学校党委修订了二级党组织会议和党政联席会议议事规则,与过去议事规则相比,一个明显的变化就是党组织会议的议事范围扩大了,比如,涉及办学方向、教师队伍建设、师生员工切身利益等重大事项,由党组织会议先研究再提交党政联席会议决定;在教师引进、课程建设、教材选用、学术活动等重大问题上,先由二级学院党组织审核并把好政治关,再提交二级学院党政联席会议决定,不能用党政联席会议代替党组织会议,同时要保证党政联席会议对本单位重要事项的决定权。这就要求,各党总支书记要提高政治站位,强化履职担当,把二级党组织建设成为宣传党的主张、突出政治功能、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。如果进的人政治上有毛病、师生切实利益上出现重大问题、办学方向上出了偏差、教材选用出了意识形态问题、学术活动出了意识形态等政治上的问题,第一个要负责任的是党总支书记,因为组织赋予你的职责是要把第一道关。这一点今天也要讲明白。但让书记操心的事多了,不是要你去和院长争谁大谁小,这一点我们坚决反对,谁如果在这方面不严格要求自己,任性,党委一定会严肃处理。我看了几十年,不团结的事看怕了,贻误发展的后果看怕了,因为有些发展的契机一旦错失就补不上、追不回来了。请同志们一定要坚决同心同向同行,为了二级学院发展的指向坚决不能变,团结协作、民主集中制的方法和氛围坚决不能坏,以师生为中心的价值观坚决不能动摇。

五、各级党组织书记要提升履职能力和水平,把自己打造成组织认可、师生满意的党建工作专家和名师。

请不要忘记书记的责任。书记是党内的职务,实际是一份责任,书记的第一职责是管党治党。书记不是白叫的,代表的是全面的责任,首要的职责就是坚持党的领导、加强党的建设,发挥好党的领导核心作用,这是自己的主业,不能犁了别人的田、荒了自己的地,自己的本职没用心干,别人的事情也干得“四不像”。书记要做表率,党的理想信念的表率,廉洁从政、用权、修身、齐家的表率,引领本部门本单位的党员和群众守好底线。书记既要挂帅又要出征,抓党建工作中要率先垂范,守土有责、守土尽责,名实相副,不要让群众指指点点,说某某根本不像个书记。要真抓实干、抓好落实。要把抓落实、见行动、看效果作为是不是履职尽责的标尺,作为检验贯彻落实“四个意识”的政治自觉、思想自觉和行动自觉。习近平总书记讲:“抓落实来不得花拳绣腿,抓落实光喊口号不行动不行,单单开会、发文件不够。一些地方和部门不抓落实,搞形式主义的现象还严重存在。……”“表态很快,一个事情刚一说出来,刚一写出来,刚一部署,马上就形成热潮,马上就说立竿见影,反正我是不相信。我不在意是不是传达不过夜,我看重的是是否见效,我不看重那种轰轰烈烈的过程。”总书记还讲:“想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实,检验我们的行动、考验我们的能力。这能力那能力,不落实就是等于没能力;千忙万忙,不抓落实就是瞎忙,就是做无用功。”“决不能年复一年看着问题说空话”。总书记这些重要论述,在我们学校党建工作中也非常有针对性,党委的同志们、各党总支直属党支部的同志们要时常三问自己:站位高不高、能力够不够、作为大不大。各位书记要首先强化自己的“四个意识”,有没有?强不强?坚定不坚定?比如看齐意识,向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐。看齐意识是党的七大上首倡的。毛泽东同志讲:“要知道,一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中看齐。……看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。”当时强调看齐意识,有队伍迅速发展需要,有统一思想需要,有迎接抗战胜利后挑战需要。现在强调就更有现实针对性,8000 多万党员的大党,治国理政的任务异常艰巨,国际环境异常复杂,国家富强、民族复兴的大合唱没有统一指挥,到处杂音,能唱好这个全民族的复兴之歌、强国之歌?看齐意识实质是规矩意识、服从意识、执行意识。要把自己打造成组织认可、师生满意的党建工作专家和名师。这是做好工作的前提,是履行第一责任人的本钱,如果知识严重欠缺、能力稀松平常、政治站位很低、履职不作为慢作为,一定是做不好这个工作的。我们这方面做得怎么样?自己理论学习做的怎么样?党建研究做的怎么样?作为书记,一年写没写过几篇相应的文章?有没有指导下面同志的理论储备?政治站位到不到位?履职作为上到底怎么样?像不像个党的书记?具体工作中的那些不足、失误作为书记应该承担什么责任?对这些问题要认真反思。要想明白党的书记“我是谁”“为了谁”“依靠谁”的问题,要落实到该干什么、干了什么、效果如何、问题何在、怎么纠正的行动中去,而不是年年涛声依旧,要把好方向——做正确的事,要抓好落实——正确地做事,要把好方法——把事做正确。明年书记党建述职时,我们不但要听各位书记抓党建工作情况,更要听书记同志们党建研究情况,看你发了什么文章、立了什么课题、带了什么团队,因为不学习、不研究,永远是低层次,永远是低水平,只能凭经验吃剩饭。只有每个书记把自己打造硬梆了,这支队伍才能硬梆,我们的工作才能走在前、做表率,所以,每一个书记,都不能拉这支队伍的后腿。


(责任编辑:王海龙 编辑:邢凯)

 

 

 

 

 

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